近日,学校教务处公布了《广州大学关于公布2018年度小班研讨课程立项建设项目的通知》(广大〔2019〕21号),我院张延平副院长申报的《精益创业》课程成功入选,获批广州大学2018年度小班研讨课程立项建设。据悉,学校此次共批准立项建设32门小班研讨课程。
《精益创业》课程以提高青年大学生创业成功率和降低创业风险为目标。通过《精益创业》的授课,强调三种方法的综合应用。一是最小化产品(MVP)法,该方法主张依据创业实践的认知和学习构建最小化可行产品,通过科学验证是否具有价值假设和增长假设,以此大大缩短产品开发周期。二是客户反馈方法,该方法是Steve Blank在90年代创建的客户开发方法的延伸,强调最大限度地了解客户,产品开发阶段客户的反馈须足以确保提供的产品(服务)是客户真正想要的。三是快速迭代法,该方法源于软件行业中广泛应用的敏捷开发方法,强调尽早提供市场反馈,“小步快跑”式的产品开发,而不是强调商业计划。综合上述三种方法,引导青年大学生们在创业实践中追求“最小化产品”、“客户反馈”和“快速迭代”,实现产品(服务)与市场的高度契合。使初创企业获得更大的市场满意度、更深层次的客户参与、更早发现隐藏的市场机会和更高的收入和更有效的资源利用,为青年大学生们的最终成功创业带来希望的曙光。
据悉,学校依托高水平建设所积累的优质师资和科研资源,建设新生研讨课、专题研讨课、学科前沿课、科研项目体验课、挑战性学习课和专业技能实践课等六种类型的“小班研讨课”,采取小班授课、探究式教学,打破满堂灌式教学模式,重在加强与学生的深度互动交流,构建名师与学生的互动平台与沟通机制,激发学生的求知欲和好奇心,培养学生的批判性思维与创新能力,提高课程建设水平和课堂教学质量。
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